Bölcsőde

Meghatározás

A bölcsőde a három évesnél fiatalabb gyermekek gondozására szolgáló létesítmény, akik ezért még túl fiatalok óvoda. A „Kita” (= nappali ellátó központ) kifejezés kevésbé egyértelműen definiált, és a gyermekgondozás bármely formájára utalhat, így bölcsődének vagy bölcsődének jelenthet. óvoda vagy mindkettő kombinációja. A következőkben tehát a napközi központ kifejezést használják.

Mi az a bölcsőde?

Az első bölcsődéket úgy tervezték, hogy mindkét szülő teljes munkaidőben dolgozzon, és különösen az NDK-ban terjedtek el. Manapság a csecsemőpedagógia szempontja hozzáadódik, mivel a gyerekekkel nemcsak korán kell gondoskodni, hanem ösztönözni is kell őket. A bölcsőde célja tehát, hogy időt biztosítson a szülőknek hivatásukhoz, és emellett támogassák a gyermekeket fejlődésükben és felkészítésükre óvoda és az iskola.

A napközi otthona napi rutinja teljes mértékben a gyermek életkorától függ. A legfiatalabb, kb. 6 hónapos gyermekek csak figyelmet és gondozást kapnak, a kicsiknek bőven van idejük étkezni és aludni. Az idősebb gyermekeket játékokkal és játékos órákkal látják el, és az életkoruktól függő pihenést biztosítják.

Magas színvonalú ellátás esetén a bölcsőde pozitívan befolyásolja a gyermek fejlődését és képességeit, és optimális felkészülést biztosít az óvodai és az iskolai évekre. Különös hangsúlyt kap a társas viselkedés és a kognitív képességek támogatása, amely során a bölcsődei gyermekek megelőzik társaikat, és gyorsabban telepednek le az óvodába és az iskolába. Ha azonban a napköziotthonok túlterheltek, ellátásuk minősége egyébként korlátozott, vagy ha a gyermek heti 30 óránál többet tölt a létesítményben, problémás viselkedés és egyéb rendellenességek fordulhatnak elő.

Ez az eset áll fenn, ha az oktatók gyakran változnak, a gyermekek koncentrációja túlterhelt, a gondozók másképp folytatják oktatási stílusok vagy a szülők nem azonos mértékben nevelik otthon a gyerekeket. Ezért fontos, hogy a megfelelő bölcsődét megfelelő gondozással válasszuk ki minden gyermek számára külön-külön, hogy a gyermek csak ennek a létesítménynek az előnyeit élvezze. A gyermekgondozási helyek elérhetősége Németországonként régiónként nagyon eltérő.

A volt NDK új szövetségi államaiban a kisgyermekek többsége bölcsődében jár, Nyugat-Németországban alig egyharmada. Keleten hiányzik a képzett személyzet, nyugaton a bölcsődei helyek hiánya. E problémák miatt az egész napközi-rendszer átalakítás alatt áll, és sok helyen politikai viták része.