A tehetség tünetei
Kora életkorban - főleg iskolás korban - vannak olyan jellemzők, amelyek tehetségre utalhatnak. Fontos megjegyezni, hogy nem minden nagy tehetségű embernél jelentkeznek ezek a „tünetek”. Meg lehetne említeni őket:
- Felfedezés: Az érintett személy különösen figyelmes, és vágya van a lehető legtöbb új dolog felfedezésére.
Nagy az igény a környezet vizuális felfedezésére és a nyelvek gyors megtanulására
- A tipikus „babanyelv”, mint a megfelelő nyelv elsajátításának eszköze, általában csak nagyon röviden tapasztalható meg
- A szimbólumok vagy számok iránti érdeklődés. Az érintett gyermekek gyakran magukra viszik a
Ezek a tünetek nem mindig azt jelentik, hogy a tehetség felnőttekben jelentkezik: Autizmus nagyon különbözik a tehetségtől. Bár a média és a filmek gyakran látnak összefüggést a két kifejezés között, emlékezni kell erre autizmus egy pszichiátriai feltétel és az érintetteknek nem mindig van nagy tehetség. A klinikai kép vezető tényezője a társadalmi életben való érvényesülés képtelensége.
Az olyan dolgok, mint a cipőkötés vagy az öltözködés, különösen nehézek lehetnek egy autista számára. Az úgynevezett szigeti ajándékot meg kell különböztetni az autistától. Ez azt jelenti, hogy bizonyos területek képességei különösen jól fejlettek, míg mások nem.
Például egy szigeti tehetség az lenne, ha helikopterrel repülnének át egy olyan város felett, mint Róma, majd rögzítenék a város pálmáját fej. Ennek a szigeti ajándéknak az a háttere, hogy hiányoznak a központi rész gátló területei idegrendszer ezekben az emberekben, vagy hogy ezek másként oszlanak meg. Nem szigeten tehetséges ember repülne át Róma városa felett, de nem tudná úgy rögzíteni az utcákat, hogy utána térképet lehetne készíteni.
Ennek oka, hogy a repülés során olyan dolgokat is érzékel, mint a hangok és szagok, értékeli a veszélyt, a magasságot, a repülés időtartamát stb. A szigeti tehetséggel megajándékozott személy viszont ezeket a dolgokat elhalványítja és koncentrál, szándékosan vagy akaratlanul csak a város utcáin. Hogy miért különböznek az egyes szigeti bagabee képességei, még nem világos.
Sok nagy tehetségű ember csak akkor veszi észre tehetségét, ha kísérő tünetek jelentkeznek. Az igen tehetséges emberek meglehetősen társadalmi-orvosi problémája az állandó elutasítás, amely már fiatalon bekövetkezik. Így a nagy tehetségű gyerekeket osztálytársaik gyakran „másként” osztályozzák, és kerülik őket.
Ennek súlyos következményei lehetnek, különösen a fiatal korban kialakuló években. A gyermekeknél nagyobb valószínűséggel alakul ki félelem az iskolától, kapcsolódó pszichoszomatikus panaszokkal, mint pl gyomor fájdalmak, fejfájásstb. Felnőtteknél kísérő klinikai kép a nagy tehetség lenne depresszió.
A mai társadalomban a tehetséges gyerekek sokkal jobb integrációban vannak, mint 30 évvel ezelőtt, a jobb diagnosztikai és tesztelési lehetőségek miatt, de a tehetséges gyerekeket továbbra is valami rendkívülinek (ami van) és kissé „őrültnek” tekintik. Depresszió általában akkor fordul elő, amikor a környezet reakciói rád teljes mértékben érzékelhetők és érezhetők, de nem látjuk azokat az okokat, amelyek miatt mások reagálnak rád. A nagy tehetségű emberek nem feltétlenül látják képességüket valami „különlegesnek”, ezért azt gondolják, hogy nem különböznek a környezetüktől.
Az ok és okozat közötti eltérés tehát a fő kiváltó oka depresszió a tehetségesekben. A tehetséges emberek depressziójának másik lehetősége az lehet, ha felismerik a saját képességeit, és az is látható, hogy valaki különbözik másoktól, de nem talál megfelelő cserét másokkal. A nagy tehetségű ember gyakran magányosnak és alulhúzottnak érzi magát az általában tehetséges emberek körében.
Nem ritka, hogy a kezdetben kezelt depresszió a tehetség tünetévé válik. Sok nagy tehetségű ember először találkozik a tehetség kifejezéssel, amikor megpróbálja megtalálni depressziójának okát. A pszichológusok ezután általában elvégeznek néhány tesztet, és előállnak a „tehetség” diagnózisával. Ebben az esetben azonban a helyes kifejezésnek a következőnek kell lennie: „beteljesedetlen” tehetség, mert csak a nem támogatott tehetségnek van pszichológiai-orvosi értéke.
