Csak akkor, amikor a gyermek már nem szeret beszélni, kerüli a beszédet, amikor még szembetűnő testmozgások vagy fintorok és lélegző rendellenességeket adnak a beszédhez, a szülőknek mindenképpen segítséget kell kérniük. „Azok a szülők, akik nem biztosak abban, hogy gyermekük beszédproblémái kezdőek-e dadogás természetesen a tünetek is szívesen jönnek hozzánk ”- hangsúlyozza Schade professzor. A megfelelő segítségével terápia, ezek a gyerekek megtanulják, hogyan kell jobban kezelni dadogás játékos módon.
Fontos: nyitott megközelítés dadogás, amelynek során olyan negatív érzésekkel is foglalkozni kell, mint a félelem és a szégyen. „Az érintett gyermekeknek meg kell tanulniuk félelem nélkül kezelni a beszéd pontatlanságát. Jó tapasztalatok terápia, nyugodt szülők, egyre kevesebb félelem és nagyobb önbizalom akkor vezet a gördülékenyebb beszédhez ”- magyarázza Hanna Engelmann logopédus.
Az iskolás gyermekek számára nem minden szülő tudja, hogy a dadogás jogi értelemben fogyatékosságot jelent. Konkrét esetekben ez „hátránykompenzációt” jelent, például a szóbeli vizsgák alternatíváit - a Bundesvereinigung Stotterer-Selbsthilfe eV tanácsot ad a megfelelő iskolai problémákkal kapcsolatban.
Terápiák felnőtteknek
Más a helyzet a felnőttekkel, akiknek általában egész életükben folyamatosan kezelniük kell a dadogást. Alapvetően ez különösen fontos a lehetséges terápiákról való tájékozódásban, két megközelítést különböztetünk meg: Az úgynevezett „Fluency Shaping”, németül „Formen des flüssigen Sprechens”. Itt olyan speciális technikákat tanulnak meg, amelyek megváltoztatják magát a beszédet azáltal, hogy először erősen elidegenítik. A magánhangzók például erősen feszítettek, lélegző ellenőrzött, és a beszédmozgásokat túl sok izomhasználat nélkül hajtják végre. Fokozatosan a beszéd újra természetesebbé válik, de nagyon tudatos marad, mert ellenőrzött folyamat.
A második terápia a dadogó módosítás, más néven az elkerülés nélküli megközelítés vagy Van Riper terápia. Azokat a szavakat, amelyeknél a dadogás megkezdi, nem kerüljük el, hanem tudatos és ellenőrzött módon, beszédtechnikával ejtjük. Ez a módszer megköveteli, hogy a saját félelmeit és negatív elvárásait előzetesen csökkentse.
Mindkét megközelítést hatékonynak tekintik, csak a helyeset kell meghatározni a terapeutának egyéni alapon. Érdekes megjegyezni, hogy a dadogók sokkal folyékonyabban beszélnek, ha suttognak, időben vagy kórusban beszélnek, vagy amikor énekelnek. Ha azonban kommunikációs nyomás merül fel, például telefonhívások vagy állásinterjúk során, akkor a dadogás gyakrabban fordul elő. Hipnózis or pszichoterápia csak rövid távú fejlesztések és a logopédiai kíséretek szempontjából hasznosak.
Gyógyszerek, általában izomra kikapcsolódás, csak addig működjön, amíg szedik őket, és nincsenek mellékhatásai. Egészség a biztosító társaságok fizetnek az ilyen terápiákért, természetesen a gyermekekért is. Ha komolyak, akkor általában hosszabb ideig kell őket megtervezni; a terápiás teremen kívül is - az utcán, konkrét helyzetekben - kínáljanak gyakorlatokat. Az utógondozás és a relapszus program fontos - és nem ígérhetnek gyógyulást, mert ilyen nincs. De egy jó, hosszú távra tervezett terápia jelentős javuláshoz vezet, még a tünetek mentességéhez is.
