Szinonimák tágabb értelemben
Diszlexia, diszlexia, elszigetelt vagy körülírt diszlexia, diszlexia, diszlexia, diszlexia, diszlexia, diszlexia, diszlexia.
Gyakori gépelési hibák
Legastenia, diszlexi
Meghatározás
Diszlexia hasonló a többi tanulás problémák. A probléma kialakulásáért nem AZ EGYET lehet felelősségre vonni. A fejlődés kialakulásának okai diszlexia sokrétűek, és ezeket minden esetben meg kell határozni.
A diszlexia kutatás során számos okot megvitattak, és egyes esetekben elutasítottak. Ma feltételezzük, hogy a részleges diszlexia tekintetében, amely csak néhány gyermeket érint, a problémák itt még egyszer a két terület: a diszlexia és az LRS fogalmi megkülönböztetésére szeretnénk utalni. Míg az LRS (= írástudás és helyesírási gyengeség) az összes olyan gyereket magában foglalja, akinek problémái vannak az írott nyelv területén, a „diszlexia” kifejezés csak azokat a normális vagy átlag feletti intelligenciával rendelkező gyermekeket fedi le, akiknek problémái vannak kizárólag a fogalmi megkülönböztetés független területén. , minden gyermeknek célzott és egyénileg megfelelő támogatásra van szüksége, az okoktól függetlenül.
Társadalmi okok
Okok a családban
Különösen a második világháború után és az 1970-es években az okokat elsősorban a társadalmi származás és az oktatás területén keresték. Ez összekapcsolódott az USA-ban végzett kutatási eredményekkel is, amelyek nagy jelentőséget tulajdonítottak az öröklődésnek. Renate Valtin 1970-es évekbeli tanulmányai, amelyek a diszlexia kialakulásának okait vizsgálták, azt mutatták, hogy bár van összefüggés a hazai környezet kísérő tényezői között, mint például: ezek inkább megerősítő tényezők, mintsem okterületek. Ez a megállapítás összehasonlítható a figyelemhiányos szindróma ok-okozati kutatásával: önmagában az oktatási stílus nem ok-okozati felelősség a szindróma kialakulásáért, de felerősítheti a tényezőket és esetleg megnehezítheti a terápiát.
- A társadalmi háttér,
- A jövedelem,
- Az élethelyzet (nincs saját szobája)
- A példával történő tanulást megnehezíti, mert a szülők maguk is keveset vagy egyáltalán nem olvasnak,
- Az iskolát és a tanulásban elért sikert kevésbé veszik figyelembe, mert Ön maga is megtapasztalta
- A tanulás általános támogatása
