Az iskolai félelem serdülőkorban
A mindennapi iskolai életben a fiatalok teljesen más követelményekkel néznek szembe, mint az általános iskolások. A tanítás nehezebb, a teljesítésre gyakorolt nyomás nagyobb, és a társadalmi struktúrák összetettebbek a pubertással szemben. Ha ebben az összefüggésben kialakul az iskolától való félelem, az általában mélyebb, mint általános iskolás korban.
A teljesítményhez kapcsolódó iskolai félelmek a fiatal kudarctól való félelmén alapulnak. Ez az alacsony önértékelés kifejeződése, és így egy pszichológiai probléma, amelynek számos oka lehet. A szociális iskolai szorongás viszont diáktársakkal való foglalkozásból adódik, ami ebben a korban nagyon nehéz lehet.
A fiatalok keresik helyüket a társadalomban, a gyengébbeket pedig kirekesztik. Az agresszió, a társak nyomása és a tartozás szükségessége megfélemlítést és kirekesztést eredményez. A többi tanulóval való ilyen feszült kapcsolat miatt sok fiatal fél az iskolától.
Az iskolai félelem és az iskolai fóbia ugyanaz?
Az iskolától való félelem és az iskolai fóbia nem ugyanaz. Az iskolai fóbia kifejezés félrevezető, mivel nem az iskolától való félelemre utal, hanem az attól való félelemtől való félelemre, akikkel kapcsolatban állnak (pl. Szülők). Az iskolai fób gyermek ezért nem akar iskolába járni, mert akkor elválna a családtól, és nem azért, mert fél az iskolától. Így egy olyan iskolai fóbia, ahol az elválasztási szorongás a probléma, eltér az iskolai fóbiától, ahol az iskola a kiváltó ok.
