Hogyan kezelik a diszlexiát? | Diszlexia

Hogyan kezelik a diszlexiát?

A diszlexia a lehető leghamarabb kezelni kell. Ez óriási segítséget nyújt az érintettek fejlődésében, és lehetővé teszi a gyermekek számára a normális iskolai életet. Fontos, hogy a szülők és a tanárok türelemmel és megértéssel közelítsenek a gyerekekhez. Különféle gyakorlatok vannak diszlexia az interneten vagy könyvekben.

Különböző munkalapok vannak, amelyek gyakorlatokat tartalmaznak. Például vizuális megkülönböztetés céljából. Ez arra tanítja a gyerekeket, hogy jobban ismerjék fel a betűket, szótagokat és szavakat.

Optikai emlékezet gyakorlatok elősegítik a képek, betűk és szavak felismerését. Ezek a gyakorlatok olyan játékosak, mint a Memori. Vannak akusztikus differenciálási és akusztikai gyakorlatok is emlékezet.

Ezeknek a gyakorlatoknak segítenek jobban megérteni a „bika” és a „homlok” vagy a „leesés” és a „sápadt” közötti különbségeket. Számos gyermek számára alkalmas gyakorlat létezik. Például az akusztikus differenciálás gyakorlata lehet, hogy a munkalapon különböző képek vannak, állatokról, ruhákról, házról, zseblámpáról stb.

és a gyerekeknek egyszer el kell mondaniuk a képeket, majd az ábécé szerint számozniuk. Így a gyerekek játékos módon gyakorolnak, és legjobb esetben is nagyon jól szórakoznak a játékkal diszlexia feladatok. Az interneten különféle olvasási / helyesírási játékok / szoftverek találhatók, amelyekkel a gyerekek játékosan kezelhetik a diszlexiájukat.

Ide tartoznak a játékok, például a Memori szavakkal és képekkel, szótag mahjong, botladozók, magánhangzók négyzetei vagy egy labirintus szavakkal. Különböző játékok vannak mindenki számára gyermekkor hogy játék révén ösztönözze a betűk vagy szavak iránti érdeklődést. A gyermek életkorától és érdeklődésétől függően mindenki számára van játék gyakorlásra íz. Ezenkívül valódi „gyakorlati” játékok is vannak a kockákkal, tömbökkel, fából készült betűkkel vagy levélbélyegzőkkel való gyakorláshoz diszlexiás gyermekek számára. Tanulás a játékok jó módja a gyermekek ösztönzésének és a tanulás örömének fejlesztésére.

Mi a prognózis?

A diszlexia nem előzhető meg, de jól kezelhető. Fontos, hogy a diszlexiát a lehető legkorábban kezeljék. Ez jelentősen csökkentheti a hiányt a nem diszlexiásokhoz képest.

Ha a diszlexiát korán kezelik, akkor a gyermekek mentális nehézségei csökkenthetők. A diszlexiás gyermekeknél már a korai életkorban kialakul a félelem a kudarctól és az iskolai szorongástól, hajlamosak depressziós hangulat és pszichoszomatikus panaszok kialakulására. A korai terápia sok esetben megakadályozhatja az ilyen súlyos szövődményeket és elősegítheti a gyermekek egészséges fejlődését. Következésképpen a kezelés időzítése határozza meg a prognózist, és a terápia korai megkezdése általában nagyon jó prognózishoz vezet.