A reaktivitás vagy reagálóképesség az a személy képessége, hogy a lehető leggyorsabban és megfelelőbben reagáljon a környezetből származó ingerekre. Hallási, vizuális vagy haptikus inger után mindig motoros válaszsal reagálunk.
Mi az a válaszkészség?
A reaktivitás vagy reagálóképesség az a személy képessége, hogy a lehető leggyorsabban és megfelelőbben reagáljon a környezet ingereire. A reaktivitás azt a képességet írja le, hogy megfelelően reagálhatunk az ingerekre. Ez megmutatja, milyen gyorsan vagyunk készen, amikor ez számít. A reaktivitás vagy a reakciókészség inger típusától és ingerreakciótól függ. A reaktivitás egyértelműen látható két csoporton belüli labdajátékokban. A reaktivitást fázisos figyelési paraméterek befolyásolják. Különböző fiziológiai teljesítményekre van szükség ahhoz, hogy a külső ingerekre reagáljon. Az emberek sokféle figyelmi funkcióval rendelkeznek, amelyek károsodhatnak. A szelektív figyelem során egy feladat konkrét aspektusaira koncentrálunk. Ez lehetővé teszi számunkra a gyors reagálást és a nem releváns ingerek figyelmen kívül hagyását. A figyelem célra vagy konkrét feladatra való összpontosítása az általános teljesítmény alapfeltétele és szükséges a kognitív feladatok megoldásához. Az érzékenység elősegíthető úgy, hogy az inger és a reakció viselkedése közötti reakcióidő minimálisra csökkenjen.
Funkció és feladat
A válaszkészség minden embernél változó, de fiatalon gyorsabbnak kell lennie, mint egy idős embernek. Például az ingerreakció lehet egyszerű motoros válasz, de lehet összetett motoros válasz is. A környezeti ingerekre való figyelmünket befolyásolja fiziológiai állapotunk, de saját érzelmeink és a külső ingerek intenzitása, a színesség, a térbeli viszony és annak osztályozása is. Ha az ingerek újszerűek és nagyon intenzívek, akkor különösen magas az információtartalmuk, és figyelmünk automatikusan rájuk irányul. Az érzékenység cselekvésorientált figyelemmodellt követ. Eszerint négy fázisban halad: Az elején van észlelés, majd a releváns inger azonosítása következik, választunk egy reakciót, és közvetlenül utána egy motoros program kikapcsol. Ezek a folyamatok automatikusan futnak, de analitikai folyamatokkal is felvehetők. Minden reakciót külön fázisokra osztanak. Egy ingerre számítva a figyelem szintje magasabb lesz. Bemutatjuk az ingert, amelyet a késleltetési szakasz követ, mint döntési idő, majd a motoros műveletet. A reakcióidő az inger felajánlása és a motoros válasz végrehajtása közötti időintervallum. A látencia periódus az az idő, amely alatt a gerjesztés az idegpályákon át az izmokig halad. A döntési idő meghatározza az információ feldolgozásának időtartamát. Az orvostudomány megkülönbözteti az egyszerű válaszokat és a választott válaszokat. A választási reakciókban több ingert érzékelünk, de csak egy kritikus ingerre reagálunk. Feleletválasztós reakciókban állítólag több kritikus ingerre reagálunk. A többféle választ a jel típusa, a differenciálódás típusa, az inger gyakorisága, valamint az inger és a válasz közötti asszociatív összekapcsolás képessége is befolyásolja. A válasz csak akkor fordulhat elő, ha az inger jelentését helyesen értelmezték. Így a megfelelő ingerre való megfelelő reagáláshoz ép érzékekre van szükségünk, például ép hallásra, jó látásra és ép reagálókészségre.
Betegségek és betegségek
A figyelem, az éberség és a válasz előrejelzése alapvető mentális folyamatok. A figyelem megvéd minket a veszélyektől. Ebből következik egy cselekvés megtervezése, megindítása és végrehajtása. Az egészséges ember képes a kognitív átirányításra, összehangolhatja a vonatkozó információkat, pontosan feloszthatja cselekedeteit, valamint figyelemmel kísérheti céljukat. Beteg embereknél ezek a folyamatok korlátozhatók. Különböző rendellenességek vezet a reagálóképesség hiányaihoz. Ide tartozhatnak például olyan hallászavarok, amelyek megnehezítik az érintett személy számára a beszélgetés követését vagy a háttérzajok észlelését. A reakciójuk vagy késik, vagy nem is létezik. feszültség szintén befolyásolja a reakcióképességet, csakúgy, mint a neurológiai károsodás. A betegek reakció viselkedését meghatározó feladatokkal mérjük. Itt olyan paramétereket kérdeznek le, mint a hibák száma és típusa, a szükséges idő vagy a feldolgozott feladatok mennyisége. Ez a diagnosztikai megközelítés lehetővé teszi a tünetek jobb osztályozását. A figyelemzavarok lassítják a cselekvést, vagy magasabb hibaarányt okoznak a különböző feladatok megoldása során. Szerzett agy például a kár vezet a neuropszichológiai teljesítményhiányokig. Még a megfázás súlyosan korlátozhatja a reakció képességét. Emiatt az orvosok azt javasolják, hogy az emberek influenza a tünetek tartózkodnak a vezetéstől. A agy hatással vannak a szerkesztőség sebességére is. Gyakran álmosságot és csökkent éberséget okoznak, ami veszélyt jelentenek a sofőrre és másokra. fájdalomcsillapítók és a köhögés blokkolók hasonló hatásúak. Az is ismert, hogy alkohol korlátozza a reakció képességét. Még egy pohár bor is ronthatja a látást, különösen az éjszakai látást. Parkinson kór káros reakciókészséggel is jár. Ennek eredményeként ezeknél a betegeknél nagyobb az esés veszélye. A motoros vagy mentális fogyatékossággal élő emberek azonban edzhetik reakciósebességüket. Idővel nagyobb hatékonyságot érnek el. Az edzés céljai változhatnak. Sokféle terápia áll rendelkezésre, a betegek szükségleteitől függően. A terápiás lovaglás javíthatja az érzékeket, növelheti a ritmusérzéket, a tájékozódási képességeket és a reakcióidőt.
