Mit tehet a gyermekem, amíg be nem kezdi az iskolát?

Bevezetés

A gyermekek különböző sebességgel fejlődnek. Mindazonáltal vannak bizonyos követelmények, amelyeknek a gyerekeknek meg kell felelniük az iskolába lépés előtt. A gyermeknek rendelkeznie kell bizonyos képességekkel a nyelv fejlődése, a társas viselkedés és a motoros képességek tekintetében.

Fontos, hogy a gyerekek tisztán kifejezhessék magukat az iskolakezdés előtt. Képesek legyenek szavakkal kifejezni kívánságaikat és igényeiket. A társas magatartás szempontjából hasznos, ha a gyermek azelőtt néhány percig képes betartani a szabályokat és koncentrálni tud iskolázás. A gyermek számára könnyebb beilleszkedni a mindennapi iskolai életbe, ha képes beilleszkedni egy csoportba és érzékelni a társak érzéseit.

Általános információk

Az iskolakezdéskor a gyermekeknek finom és durva motorikus képességekkel kell rendelkezniük. Ez magában foglalja az önálló öltözködést és levetkőzést, valamint a tollak, olló és egyéb kézműves eszközök tartását és használatát. Iskolás korában a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy egyszerre mindkét lábbal átugorjon egy kötelet, megcsináljon egy ugrót és egyre ugorjon láb. Az, hogy a gyermek készen áll-e az iskolai beiratkozásra, az iskolai beiratkozási teszttel határozható meg (lásd alább). Az iskolai felvételi teszt játékosan ellenőrzi, hogy a gyermek milyen mértékben fejlődött a különböző területeken.

Mi történik a felvételi teszt során?

Az iskolai beiratkozás előtt a gyerekek iskolai felvételi tesztet tesznek annak megállapítására, hogy a gyermek készen áll-e az iskolára. A szülők meghívást kapnak a felelősségtől Egészség osztály vagy a gyermek leendő iskolája. A tesztre a óvoda, a leendő általános iskolában vagy a felelősnél Egészség hivatal.

Az iskolai felvételi teszt magában foglalja az orvosi vizsgálatokat, amelyek megvizsgálják a gyermek látását, hallását, súlyát és magasságát, valamint a fogait. A gyerek vér mérik a nyomást és a gyermek érzékeli egyensúly és a motoros készségek, például a kéz-szem összehangolás tesztelik. Az oltási kártyát a gyermek oltási állapotának ellenőrzésére is használják.

Az iskolai felvételi teszt egy játékos teszt, amely a gyermek fejlődéséhez igazodik. A teszt magában foglalja a gyermek nyelvi fejlődésének vizsgálatát. Például a kimondott szó befejezése játszódik le.

A vizsgabiztos egyedi szót ad a gyermeknek, amelyből hiányzik egy fontos betű, és felkérik a gyermeket, hogy mondja el a helyes szót. Például az egyik azt mondja, hogy „elefánt”, a gyermeknek pedig azt, hogy „elefánt”. A gyermek társas viselkedését is megvizsgálják és megfigyelik.

Például a gyermeket arra kérik, hogy nevezze meg kedvenc barátait óvoda és kérdéseket tesznek fel a barátaikkal kapcsolatban. Például arra, hogy ugyanabba az általános iskolába járnak-e. Kérik a gyermeket, hogy adja meg címét és születésnapját.

Továbbá figuratív festés figyelhető meg. A vizsgabiztos arra kéri a gyermeket, hogy festessen fát egy hímre vagy egy házra. Egy öt-hat éves gyermeknek képesnek kell lennie az arányok és a geometriai alakzatok megfelelő festésére.

Például, hogy a fa kisebb, mint a ház, és hogy az ember viszont kisebb, mint a fa. A gyermeknek meg kell értenie a színeket és a formákat. Például piros háromszöget vagy zöld kört kell rajzolnia.

A vizsgabiztos azt is ellenőrzi, hogy a gyermek megérti-e az egyes és a többes szám közötti különbséget. Ezt játékos módon ellenőrizhetjük, ha megkérdezzük, hogy egy vagy több állat látható-e egy könyv képén. A gyereket közvetlenül is megkérdezik, hogy szeretne-e iskolába járni. Az iskolába lépés teszt eredményét gyakran ugyanazon a napon személyesen megbeszélik a szülőkkel.