A gyermekek viselkedési problémáinak okai

Bevezetés

A viselkedési problémák rendkívül változatosak, és csak egy átfogó kifejezés sokféle megjelenésre. Az okok ugyanolyan változatosak, mint maguk a rendellenességek. Egyesek esetében a fizikai vagy pszichés betegségek kiválthatók, mások genetikai jellegűek, mások pedig egyáltalán nem találhatnak okokat. Feltételezzük, hogy a viselkedési rendellenességek számos ok-okozati tényező kölcsönhatásából erednek, amelyeket önmagukban nehéz bizonyítani.

Az óvodai viselkedési problémák okai

A legtöbb gyermeknek először más rendszerhez kell alkalmazkodnia, mint a saját családjához óvoda. Sokan jól kijönnek ezzel, gyorsan megismerik a óvoda, például közösségi játékok, szánkózási lehetőségek vagy speciális kézműves anyagok, és gyorsan megszokja az ott uralkodó szabályokat és feltételeket. Más gyerekek úgy érzik, hogy kiszakadtak biztonságos családi környezetükből, és megtalálják a óvoda potenciálisan fenyegető hely, mert több órára el vannak választva szüleiktől.

Ha néhány héten belül nem tanulják meg megszokni, hogy szüleik nélkül vannak, akkor előfordulhat, hogy a gyerekek szenvednek a veszteségtől való félelem. Néhány gyermek nem tud megbirkózni azzal, hogy meg kell osztania a felnőttek figyelmét. Ez különösen érintheti azokat a gyermekeket, akik egyedüli gyermekként sok figyelmet kapnak, vagy azokat a gyermekeket, akiket eláraszt az emberek száma és az óvodából érkező ingerek beáramlása.

Ezek a gyerekek ezért gyakran ijedten, nyafogva, nyugtalanul vagy akár agresszíven viselkednek. Otthon ezek a viselkedések általában kevésbé hangsúlyosak, így a szülők nem mindig tudják megérteni, amit a pedagógusok mondanak nekik. Természetesen vannak olyan viselkedési problémák is, amelyek nemcsak az óvodában fordulnak elő, hanem bármilyen társadalmi igényű helyzetben is.

Ezeknek azonban általában másutt van az oka. Néhány gyermek nem tud megbirkózni azzal, hogy meg kell osztania a felnőttek figyelmét. Ez különösen érintheti azokat a gyermekeket, akik egyedüli gyermekként sok figyelmet kapnak, vagy azokat a gyermekeket, akiket eláraszt az emberek száma és az óvoda beáramló ingerei.

Ezek a gyerekek ezért gyakran ijedten, nyafogva, nyugtalanul vagy akár agresszíven viselkednek. Otthon ezek a viselkedések általában kevésbé hangsúlyosak, így a szülők nem mindig tudják megérteni, amit a pedagógusok mondanak nekik. Természetesen vannak olyan viselkedési problémák is, amelyek nemcsak az óvodában jelentkeznek, hanem bármely társadalmi igényű helyzetben is. Ezeknek azonban általában másutt van az oka.