Szinonimák tágabb értelemben
Figyelemhiányos hiperaktivitási rendellenesség, Fidgeting Filip-szindróma, Fidgeting Filip, Pszichoorganikus szindróma (POS), Figyelemhiányos hiperaktivitási zavar
Meghatározás
A figyelemhiányos hiperaktivitás szindróma kifejezetten figyelmetlen, impulzív magatartást foglal magában, amely az élet több területén hosszabb ideig nyilvánul meg (óvoda/ iskola, otthon, szabadidő). Az ADHD hiperaktivitás nélkül is előfordulhat ADHD formájában vagy vegyes formában. Az ADHD és az ADHD is világosan meghatározott klinikai képek, amelyekre más és más jellemző az ADHD tünetei vagy ADD.
Az ADHD-ban vagy ADHD-ben szenvedők nem tudják összpontosítani a figyelmüket, ezért hiányosságokat mutatnak a koncentráció képességében. Ez a koncentráció hiánya általában áthatja a gyermekek és felnőttek életének minden területét, azaz óvoda, iskola vagy munka, valamint a család és a szabadidő eltöltése. Az a koncentráció hiánya különösen azokban a fázisokban válik nyilvánvalóvá, amelyekben az érintetteknek hosszabb időn keresztül egy bizonyos területre kell irányítaniuk a figyelmüket.
Míg az ADHD esetében az álmodás dominál, a hiperaktív forma negatív mellékhatásokkal járhat, ficánkolva, sőt sértően elutasítva a munkát. A figyelem felépítésének változó és időnként átlag alatti képessége miatt különösen a gyermekek szembesülnek az iskolai problémákkal. Sok ADHD gyermek fejlődik ki diszlexia és / vagy diszkalkulia.
Az ADHD mindkét formájában az információk helytelen továbbítása és feldolgozása a kettő között agy metszetek (agyféltekék) nyilvánvalóak. Ez viszont nem jelenti azt, hogy az ADHD-s betegek kevésbé tehetségesek. Ennek az ellenkezője a helyzet: az ADHD-s embereket nem lehet kizárni a lehetségesek közül nagy tehetség. A jelenléte valószínűsége nagy tehetség összehasonlítani kell annak valószínűségével, hogy egy „normális gyermek vagy felnőtt” valószínűleg megkapja-e. A szindróma, különösen az ADHD tünetei miatt a a tehetség diagnózisa gyakran sokkal nehezebb.
Mik lehetnek az ADHD jelei?
Az ADHD első jelei minden olyan helyzetben megjelenhetnek, amelyek bizonyos koncentrációt igényelnek. A mindennapi életben az ADHD kifejezett figyelemelterelésben, feledékenységben és megbízhatatlanságban nyilvánul meg. A feladatokat félbeszakítják, az utasításokat rosszul tartják be.
Az érintettek impulzívan és figyelmetlenül reagálnak. A hangulat gyakran változik, és könnyen ingerlékenyek, néha agresszívek is lehetnek. A gyerekeknek általában problémái vannak az iskolában, a felnőtteknek a munkahelyükön.
Súlyos társadalmi viselkedés és megfelelő magatartás is létezik társadalmi kontextusban. Az ADHD hiperaktív formái szembetűnőek a megnövekedett aktivitással és erős mozgási késztetéssel - a hiperaktív gyermekek izgulnak és zavarják az órákat. A nem hiperaktív, esetleg hipoaktív (azaz alulműködő) formában a betegek általában csendesek és álmodozóak; itt a gyerekek mintha egy álomvilágban élnének. De a virágzó képzelet és a hangsúlyos érzelem szintén jellemző az ADHD-ra.
